تقديم ورش خاصة بأولياء الأمور
ورش ولقاءات تشاركية مع أولياء الأمور لتعزيز الشراكة التربوية ودعم الطلبة أكاديميًا وسلوكيًا.
عدد الورش/الحصص
0
إجمالي المستفيدين
0
سنوات النشاط
0
متوسط المستفيدين/نشاط
0
جدول التوثيق التفصيلي
| العنوان | دور المعلم | النتيجة والأثر | التاريخ | الفيديو |
|---|---|---|---|---|
| تنظيم ورشة تشاركية مع أولياء الأمور للاستدامة البيئية | تنظيم ورشة تشاركية مع أولياء الأمور وشرح مفهوم الاستدامة البيئية وطرق تطبيقها في حياة الأبناء. | تعزيز وعي أولياء الأمور والطلبة بأهمية الاستدامة وترسيخ السلوكيات البيئية الإيجابية. | 29 / 11 / 2024 | — |
| التعاون مع ولية الأمر لتقديم ورشة (أُبدع مع أمي) | التنسيق مع ولية الأمر وتنظيم أنشطة إبداعية مشتركة بين الأمهات وأبنائهن داخل الورشة. | تعزيز الشراكة بين الأسرة والمدرسة وتنمية مهارات الإبداع والتعاون لدى الطلبة. | 1 / 12 / 2024 | — |
| لقاء متابعة المستوى الأكاديمي والسلوكي | عقد لقاء تواصلي مع أولياء الأمور لمناقشة مستوى الطلبة الأكاديمي والسلوكي وطرح خطط الدعم المناسبة. | تعزيز متابعة أولياء الأمور لأداء أبنائهم وتحسين مستوى التحصيل الدراسي والسلوك. | 11 / 11 / 2024 | — |
| اللقاء الافتراضي لأولياء الأمور للاستعداد لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول — جدول ساعة في الكتاتيب | تنظيم لقاء افتراضي لشرح آلية الاختبارات وجدولها والإجابة عن استفسارات أولياء الأمور. | تهيئة الطلبة للاختبارات وتقليل القلق لديهم من خلال وضوح الإجراءات والتواصل الفعّال مع الأسرة. | 13 / 11 / 2024 | — |
| الورشة التعريفية بمشروع التعلم القائم على المشاريع | تقديم ورشة تعريفية لأولياء الأمور حول مفهوم التعلم القائم على المشاريع ودور الأسرة في دعم أبنائهم. | تعزيز فهم أولياء الأمور لأساليب التعلم الحديثة وزيادة دعمهم لمشاريع أبنائهم التعليمية. | 3 / 2 / 2025 | — |
| قبلنا التحدي.. نحن قدها — اللقاء الرابع: شراكة.. دعم.. نجاح | تنظيم لقاء تشاركي مع أولياء الأمور لمناقشة التحديات التعليمية وتبادل الأفكار لدعم الطلبة. | تعزيز الشراكة التربوية بين المدرسة والأسرة بما يسهم في دعم نجاح الطلبة. | 31 / 10 / 2025 | — |
| هيكل مفهوم.. نجاح مضمون — لقاء واقعي لشرح آلية المذاكرة استعدادًا للاختبارات النهائية | تقديم لقاء توعوي لأولياء الأمور حول آلية المذاكرة الفعّالة وطرق الاستعداد للاختبارات النهائية. | تمكين أولياء الأمور من دعم أبنائهم دراسيًا وتحسين استعداد الطلبة للاختبارات. | 13 / 11 / 2025 | — |
عدد الأنشطة عبر السنوات
توزيع زمني يبرز استمرارية العطاء وتنامي الأثر
نطاق التأثير
توزيع الأنشطة حسب مستوى الانتشار
للاطلاع على الأدلة والشواهد كاملة
صور التوثيق والشهادات ومرفقات الورش وأولياء الأمور — اضغط هنا
نمو حضور أولياء الأمور للاجتماعات
ارتفاع ملحوظ في نسبة حضور أولياء الأمور بعد تطوير أساليب الدعوة والتواصل.
نسبة حضور أولياء الأمور
نسبة حضور أولياء الأمور
نتيجة تطوير أساليب الدعوة: رسائل واتساب رسمية، دعوات مصممة، اتصال مباشر
هيكل مفهوم.. نجاح مضمون
جلسة تعريفية احترافية مع أولياء الأمور تضمّنت شرحًا تفصيليًا لهيكل الاختبار المركزي، وتدريبهم على متابعة أسئلة الهيكل مع أبنائهم؛ مما جعل ولي الأمر شريكًا حقيقيًا في عملية التعلم والمراجعة المنزلية.
أثر الشراكة في تقدم مستوى الطلبة
بعد تنفيذ الجلسة وتمكين ولي الأمر من متابعة هيكل الاختبار، ظهر أثر بالغ في نتائج الفصل الدراسي الثاني مقارنةً بنتائج الفصل الأول.
- شرح مفصل لهيكل الاختبار المركزي ومكوناته.
- تدريب أولياء الأمور على متابعة أسئلة الهيكل في المنزل.
- ولي الأمر شريك فاعل في عملية التعلم والمراجعة.